Une rencontre des parents délégués a eu lieu le 8 mars afin d’avoir leurs retours, en particulier suite aux conseils de classe.
L’ensemble des parents délégués présents était très satisfait de la préparation des conseils de classe avec le professeur principal et la présidente du conseil de classe.
Les délégués des parents de terminales ont souligné et remercié l'engagement et l'implication de l'ensemble des professeurs dans l'accompagnement des élèves pour leur orientation, leurs lettres de motivation et les commentaires sur les bulletins.
L’intervention de la conseillère d’orientation et le tutorat des terminales ont également été très appréciés. Il pourrait être bénéfique qu’elle reste une journée de plus et d’améliorer la communication sur sa venue pour s’assurer que tout le monde soit au courant. La question sur un accompagnement spécifique pour les filières internationales a également été posée.
Les parents délégués ont aussi indiqué qu’il est bénéfique d’avoir les enfants présents lors des réunions parents / professeurs.
Le retour au sujet des absences des professeurs est également positif car la majorité des absences est maintenant annoncée à l’avance.
Voici quelques exemples de sujets abordés lors de cette réunion : réunion de début d’année en présentiel ; une deuxième rencontre parents / professeurs en mars ; fonctionnement de la messagerie de l’ENT qui n’est pas toujours évidente ou uniforme. Parmi les questions et remarques, certaines donneront lieu à une question posée au Conseil d’établissement du 18 mars 2024.
Les stages de 3ème et de 2nde ont également été évoqués. L’APE étudie différentes options afin de mieux accompagner les élèves et les parents dans la recherche de stage : un annuaire de parents susceptibles de prendre des stagiaires, un atelier recherche de stage…
A meeting of parent class representatives took place on March 8 to obtain their feedback, particularly following the class councils.
All the parent representatives who attended were very satisfied with the preparation of the class councils with the head teacher and the president of the class council.
The class representatives for Terminale classes highlighted and thanked the commitment and involvement of all teachers in supporting students with their orientation, their cover letters and comments on report cards.
The guidance counselor and the tutoring of the final year students were also much appreciated. It might be beneficial for the guidance counselor to stay an extra day and improve communication about her coming to make sure everyone is aware. The question about specific support for studies elsewhere than France was also asked.
The parent representatives also indicated that it is beneficial to have children present during parent/teacher meetings.
The feedback on the subject of teacher absences is also positive because the majority of absences are now announced in advance.
Here are some examples of topics covered during this meeting: face-to-face start-of-year meeting; a second parent/teacher meeting in March; functioning of ENT messaging which is not always obvious or uniform. Among the questions and remarks, some will give rise to a question asked to the School Council on March 18, 2024.
The 3ème and 2nde internships were also mentioned. The APE is studying different options in order to better support students and parents in finding an internship: a directory of parents likely to take on interns, an internship search workshop, etc.
