https://www.expatsparents.fr/blog/250/quand-les-enfants-expatries-partent-pour-etudier

Le harcèlement scolaire demeure un problème sérieux qui affecte de nombreux élèves, ayant des conséquences dévastatrices sur leur bien-être émotionnel et leur réussite académique. En tant que parents, enseignants et membres de la communauté éducative, il est crucial de s'unir pour comprendre, prévenir et agir contre le harcèlement. Dans ce but, le Lycée Vincent Van Gogh a donc décidé de mettre en place le plan de prévention national contre le harcèlement « pHARe ».

Comprendre le Harcèlement Scolaire

Le harcèlement scolaire se manifeste sous différentes formes, telles que le harcèlement verbal, physique, social ou en ligne. Il peut prendre la forme de moqueries, d'insultes, de brimades, de rumeurs ou d'exclusion. Il a un impact profond sur la santé mentale des victimes, affectant leur estime de soi et leur motivation à aller à l'école.

Les signes de harcèlement peuvent varier, mais certains indicateurs fréquents incluent des changements soudains dans le comportement, la baisse des performances académiques, la perte d'amis ou de contacts sociaux, et l'expression de sentiments de tristesse ou de peur.

Prévenir le Harcèlement Scolaire

La prévention du harcèlement scolaire commence par la sensibilisation et l'éducation. Les écoles et les familles doivent encourager une culture de respect, de tolérance et d'inclusion. Il est essentiel d'enseigner aux enfants à reconnaître, respecter et célébrer les différences entre eux.

Les actions de sensibilisation au harcèlement scolaire peuvent également jouer un rôle crucial. Depuis plusieurs années déjà, le Lycée Vincent Van Gogh met en œuvre des initiatives visant à informer les élèves sur les conséquences du harcèlement.

Agir contre le Harcèlement Scolaire

Il est impératif que tous les membres de la communauté éducative jouent un rôle actif dans la lutte contre le harcèlement scolaire. Dans le cadre du plan pHARe, des enseignants et du personnel scolaire seront spécifiquement formés pour reconnaître les signes de harcèlement et intervenir de manière appropriée.

Les parents ont également un rôle crucial à jouer en encourageant une communication ouverte avec leurs enfants. Il est essentiel d'écouter attentivement leurs préoccupations, de les soutenir émotionnellement et de signaler tout incident de harcèlement à l'école en se référant au protocole-harcèlement qui a été communiqué aux familles par mail de l’établissement du 18/10/23.

Ensemble, nous pouvons créer des environnements scolaires sûrs et bienveillants où chaque élève se sent respecté et soutenu. La lutte contre le harcèlement scolaire nécessite une collaboration continue entre les parents, les enseignants, les élèves et les autorités scolaires.

N'oublions pas que le harcèlement scolaire ne doit pas être toléré, et en travaillant ensemble, nous pouvons créer des communautés éducatives où chaque enfant a la possibilité de s'épanouir sans crainte ni intimidation.

Le plan de prévention du harcèlement pHARe

Le plan « pHARe » est un outil national de prévention du harcèlement reposant sur 8 piliers principaux :

1. Mesurer le climat scolaire.
2. Prévenir les phénomènes de harcèlement.
3. Former une communauté protectrice de professionnels et de personnels pour les élèves.
4. Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement.
5. Associer les parents et les partenaires et communiquer sur le programme.
6. Mobiliser les instances de démocratie scolaire (CVC, CVL) et le comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement.
7. Suivre l’impact de ces actions.
8. Mettre à disposition une plateforme dédiée aux ressources.

Le Lycée Vincent Van Gogh a entamé la mise en place de ce plan à la rentrée 2023, en collaboration avec l’AEFE et toute l’équipe éducative. Ainsi, les différentes étapes du plan seront mises en place progressivement et l’APE suivra attentivement son déploiement au sein de l’établissement.

Bullying remains a serious problem that affects many students, having devastating consequences on their emotional well-being and academic achievement. As parents, teachers and members of the educational community, it is critical to come together to understand, prevent and take action against bullying. To this end, the Lycée Vincent Van Gogh has decided to implement the French national prevention plan against harassment “pHARe”.

Understanding School Bullying

There are different types of school bullying, such as verbal, physical, social or online bullying. It can take the form of mockery, insults, teasing, rumors or exclusion. It has a profound impact on victims' mental health, affecting their self-esteem and motivation to go to school.

Signs of bullying can vary, but some common indicators include sudden changes in behavior, decline in academic performance, loss of friends or social contacts, and expression of feelings of sadness or fear.

Preventing School Bullying

Preventing school bullying starts with awareness and education. Schools and families must encourage a culture of respect, tolerance and inclusion. It is essential to teach children to recognize, respect and celebrate the differences between them.

Actions to raise awareness of school bullying can also play a crucial role. For several years now, the Lycée Vincent Van Gogh has been implementing initiatives aimed at informing students about the consequences of harassment.

Taking action against school bullying

It is imperative that all members of the educational community play an active role in the fight against school bullying.  As part of the pHARe plan, teachers and school staff will be specifically trained to recognize the signs of bullying and intervene appropriately.

Parents also have a crucial role to play in encouraging open communication with their children. It is essential to listen carefully to their concerns, support them emotionally and report any incident of harassment at school by referring to the harassment protocol which was communicated by the school to all families via email on 18 October 2023. 

Together, we can create a safe and caring school environment where every student feels respected and supported. The fight against school bullying requires continuous collaboration between parents, teachers, students and school authorities.

Let us not forget that school bullying should not be tolerated, and that by working together, we can create educational communities where every child has the opportunity to thrive without fear or intimidation.

The pHARe harassment prevention plan

The “pHARe” plan is a French national harassment prevention tool based on 8 main pillars:

1. Assess the school climate.
2. Prevent harassment.
3. Establish a protective community of professionals and staff for students.
4. Intervene effectively in harassment situations.
5. Involve parents and partners and communicate about the program.
6. Mobilize school bodies (CVC, CVL) and the Health, Citizenship and Environment Education Committee.
7. Monitor the impact of these actions.
8. Provide a platform dedicated to resources on the topic.

The Lycée Vincent Van Gogh began implementing this plan at the start of the 2023 school year, in collaboration with the AEFE and the entire educational team. The different stages of the plan will be put in place gradually and the APE will carefully monitor its implementation within the establishment.

 « Elever le niveau, construire une école des droits et des devoirs, et bâtir une école qui émancipe et qui donne confiance. » 

Ainsi laïcité, harcèlement scolaire, modification des épreuves du bac… sont les grands sujets livrés par Gabriel Attal.

1 - Un plan contre le harcèlement scolaire

Une politique éducative érigée en « priorité absolue » par la Première ministre Élisabeth Borne après le suicide en mai d’une adolescente.

Gabriel Attal a rappelé avoir déjà publié un décret en août qui permet notamment de « changer d’établissement l’élève harceleur », dès l’école primaire, et rend possible la prise de « sanctions pour un élève qui cyerharcèle » 

Il y aura un référent harcèlement dans chaque établissement »

2 - Le bac va être réorganisé sur plusieurs points

Les épreuves de spécialité seront décalées au mois de juin, selon un modèle qui rappelle le calendrier d’avant la réforme.Par conséquent, « Les notes de spécialités ne rentreront plus dans la procédure pour l’affectation dans l’enseignement supérieur », a éclairci Gabriel Attal. Seul le contrôle continu sera donc pris en compte.

Pour l’épreuve du grand Oral, les élèves de Terminale n’auront plus à présenter leur projet de poursuites d’études comme c’était le cas jusqu’ici
Pour l’épreuve de français, leurs camarades de première n’auront plus que seize textes à préparer.

3 - Absence des professeurs : Une priorité : entraîner le remplacement « systématique » des enseignants absents.Selon le ministère, quinze millions d’heures de cours seraient perdues chaque année, « dont la moitié est due à notre organisation administrative, à des formations », a regretté Gabriel Attal : « Il faut les déplacer en dehors du temps devant les élèves. » https://www.legifrance.gouv.fr/jorf/id/JORFTEXT000047948581


4 - Laïcité : Les chefs d’établissement disposeront également d’une « lettre signée » de la main de Gabriel Attal qu’ils pourront adresser aux familles concernéesqui ne respecteraient pas les principes de laïcité.

5 - Acquisition des fondamentaux  : le ministre de l’éducation s’attelle à renforcer la maîtrise des fondamentaux. En particulier pour la lecture et l’écriture : « Dès cette rentrée, nous mettons le paquet à tous les niveaux ». À l’entrée du CM1, les élèves auront une pratique renforcée de lectures de textes longs, tandis qu’au CM2 ils devront produire au moins un texte écrit par semaine.

Pour avoir une idée plus précise du niveau des écoliers, une évaluation nationale sera également mise en place en CM1 comme c’est déjà le cas en CP et en CE1, pour « objectiver les difficultés dès le début de l’année ». Au collège, de nouvelles évaluations en 4e sont également prévues en français et en mathématique.