Le 14 mars dernier, les représentants de l’APE ont rencontré l’équipe de direction du Lycée, aux niveaux primaire et secondaire. De nombreux sujets ont été abordés, parmi lesquels : la mise en place d’une politique de prévention du harcèlement, l’éventuelle création d’un poste d’enseignant polyvalent, la sécurité aux abords de l’établissement, l’utilisation de smartphones par les élèves en classe, la disparition du foyer des lycéens et des questions budgétaires.
Chacun des derniers numéros de la Newsletter de l’APE a reflété notre volonté de voir mis en place dans notre établissement un protocole précis, porté à la connaissance des familles et des élèves, pour la lutte contre le harcèlement (programme pHARe ou Sentinelle). Nous avons à nouveau exprimé cette nécessité lors d’une déclaration liminaire en CE. Pour en prendre connaissance, cliquez ici.
Lors de ce CE, trois questions ont été posées par l’APE :
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Les lycéens ont signifié l’importance de disposer d’un foyer. De plus en plus d’élèves habitent loin de l’établissement et devraient pouvoir disposer d’un endroit qui leur soit destiné. Les parents concernés ont fait part de leur préoccupation à ce sujet. Quelles solutions sont envisagées ?
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En référence au récent rapport dont a fait l’objet le Lycée Français de Londres, existe-t-il aux Pays-Bas un organisme qui, à l’instar de l’OFSTED au Royaume-Uni, serait susceptible de venir inspecter le Lycée van Gogh ? D’autre part, ce dernier est-il tenu de respecter les règles néerlandaises en matière d’éducation ?
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L’école peut-elle fournir dans un même tableau l’évolution des prélèvements de l’AEFE sur les années 2017 à 2023 (prévisionnel), ainsi que celle des bourses délivrées aux élèves ?
