Voici les résultats des élections au conseil d'école et au conseil d'établissement pour l'année 2017 - 2018.

Un grand merci à tout les parents qui ont apporté leur soutien à l'APE cette année. 

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Le Conseil d'établissement est l'organe principal qui règle les affaires de l’établissement.

Il est compétent, pour le premier degré et le second degré, pour tout ce qui concerne la pédagogie et la vie éducative de l’établissement, mais ne saurait se substituer à l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE) dans les domaines qui lui sont propres.

Attributions : il est compétent pour tout ce qui concerne les questions pédagogiques et éducatives de I'établissement.

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Le conseil d'école adopte le règlement intérieur de l'école sur proposition du directeur d'école.

Ce conseil est obligatoirement consulté pour avis sur toutes les questions ayant trait au fonctionnement et à la vie de l'école, notamment sur : les structures pédagogiques l'organisation du temps et du calendrier scolaires le projet d'école ou le projet d'établissement dans sa partie 1er degré sur proposition du conseil des maîtres les actions particulières permettant d'assurer une meilleure utilisation des moyens alloués a l'école et une bonne adaptation a son environnement les conditions de scolarisation des enfants handicapés en prenant en compte les contraintes locales les projets et l'organisation des classes de découverte les questions relatives a l'hygiène, a la santé et la sécurité des élèves dans le cadre scolaire et périscolaire les principes de choix des matériels et outils pédagogiques les questions relatives a l'accueil, à l'information des parents d'élèves et les modalités générales de leur participation a la vie scolaire. Composition : Le conseil d'école est présidé par le directeur d'école.

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Le conseil du second degré prépare les travaux du conseil d'établissement pour ce qui concerne le second degré, notamment dans les domaines suivants :

  • les structures pédagogiques du second degré,
  • l'organisation du temps et du calendrier scolaires,
  • le projet d'établissement dans sa partie second degré en prenant appui, entre autres, sur les propositions du conseil pédagogique,
  • les conditions de scolarisation des enfants handicapés en prenant en compte les contraintes locales,
  • les projets et l'organisation des voyages scolaires,
  • les questions relatives a l'accueil, à l'information des parents d'élèves et les modalités générales de leur participation a la vie scolaire.

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Présidé par le chef d’établissement ou son représentant, il se compose, au lycée van Gogh, de sept représentants des élèves et de sept représentants adultes (représentants des personnels et des parents d’élèves).

Lieu privilégié d'écoute et d'échanges entre élèves et adultes de la communauté éducative, c'est l'instance ou sont débattues toutes les questions concrètes relatives aux conditions de vie dans l'établissement. Les lycéens émettent des avis et formulent des propositions qui sont portées à la connaissance du conseil d'établissement.

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C'est au chef d'établissement qu'il revient d'apprécier s'il y a lieu d'engager des poursuites disciplinaires à l'encontre d'un élève.

La convocation du conseil de discipline apparaît ainsi comme une solution ultime et grave.

Préalablement à la mise en œuvre d'une procédure disciplinaire, le chef d'établissement et l'équipe éducative recherchent, dans la mesure du possible, toute mesure utile de nature éducative.